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4006-900-901

基于IDEO模型的創(chuàng)新設(shè)計思維

參加對象:董事長、總經(jīng)理、銷售經(jīng)理、市場經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、設(shè)計經(jīng)理等人員
課程費用:電話咨詢
授課天數(shù):2天
授課形式:內(nèi)訓(xùn)
聯(lián)系電話:4006-900-901 / 17717312667(小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

在現(xiàn)如今的后疫情時代,無數(shù)企業(yè)都經(jīng)歷著多變、快變和迭變,在充滿不確定性的市場中掙扎與浮沉。面對消費者需求的升級、市場多變性帶來的挑戰(zhàn)、國際貿(mào)易競爭的加劇等種種問題,創(chuàng)新能力已然成為了一種趨之若鶩的核心資產(chǎn),直接關(guān)系到一個企業(yè)的生死存亡:

1. 創(chuàng)業(yè)維艱,企業(yè)如何能夠低成本快速試錯,提高創(chuàng)業(yè)成功率和加快變現(xiàn)速度?

2. 在產(chǎn)品升級或開發(fā)/服務(wù)創(chuàng)新上遇到瓶頸和卡點,如何快速找到突破口,助力企業(yè)走出困局?

3. 如何洞察目標(biāo)消費者的真實需求,低成本快速設(shè)計出滿足消費者的產(chǎn)品或服務(wù)并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)?

4. 企業(yè)現(xiàn)有業(yè)務(wù)到了瓶頸期,如何對產(chǎn)品和服務(wù)體驗重新定位,企業(yè)的第二增長曲線在哪里?

5. 怎樣通過創(chuàng)新的方式方法提升企業(yè)管理運營效率?

6. 如何做到人人想創(chuàng)新,人人懂創(chuàng)新,人人參與創(chuàng)新?

想要在這樣的市場混戰(zhàn)中突出重圍絕非易事,但“設(shè)計思維”卻恰恰給企業(yè)鋪墊了一條切實可行的道路?!对O(shè)計思維課》是發(fā)源于斯坦福大名鼎鼎的設(shè)計學(xué)院 d. School 的一套創(chuàng)新方法論和思維方式,能夠提供一種全新的思維蛻變,有效幫助個體和公司組織提升創(chuàng)造力,從而在市場競爭中取得勝利。IDEO的核心方法論也是源于設(shè)計思維。

目前,美國麻省理工學(xué)院、英國倫敦政治經(jīng)濟(jì)大學(xué)、加拿大滑鐵盧大學(xué)、日本東京大學(xué)、南非開普敦大學(xué)等國際頂尖大學(xué)都相繼建立了設(shè)計學(xué)院。這些學(xué)院與國際大型公司和政府等組織緊密合作,創(chuàng)造了無數(shù)經(jīng)典案例。Facebook, 寶潔,Air B&B 等公司的轉(zhuǎn)型升級和日常項目都有采用斯坦福的“創(chuàng)新設(shè)計思維”作為指導(dǎo),從而使之成為了硅谷最廣泛使用的創(chuàng)新方法論。它從理論到實踐都處于世界領(lǐng)先地位,教授們也都是業(yè)內(nèi)連續(xù)創(chuàng)業(yè)者或創(chuàng)新企業(yè)前沿領(lǐng)袖。

課程收益  PROGRAM BENEFITS

【課程收益】

◆ 了解一套最先進(jìn)的創(chuàng)新設(shè)計思維方法論,打破傳統(tǒng)思維的禁錮

◆ 掌握創(chuàng)新設(shè)計思維五步法(基于IDEO模型)的方法論和實操工具,應(yīng)用到日常工作和項目中,提升工作績效

◆ 賦能企業(yè)通過創(chuàng)新思維實現(xiàn)業(yè)績增長,基業(yè)長青

◆ 運用創(chuàng)新設(shè)計思維到組織中,授人以漁,用創(chuàng)新設(shè)計思維管理組織,提升組織效能

◆ 幫助企業(yè)節(jié)省時間和金錢成本,更快的找到解決方案,提升效率,贏得用戶的青睞

◆ 學(xué)會處理工作中棘手的問題和應(yīng)對挑戰(zhàn),特別是在后疫情時代,用穩(wěn)定的內(nèi)核應(yīng)對不斷變化的市場

【課程特色】

少走彎路,直通羅馬!

? 完整體系源于世界經(jīng)典,落地打法經(jīng)過實戰(zhàn)錘煉,幫企業(yè)節(jié)省時間和資金成本。

? 導(dǎo)師經(jīng)驗豐富,理論+案例實戰(zhàn),內(nèi)容詳實精彩,課程以教練引導(dǎo)式互動為主,并設(shè)置相應(yīng)的小組練習(xí),給學(xué)員們帶來沉浸式體驗和深度參與感,更利于學(xué)員在實際工作中落地應(yīng)用。

? NPS 得分 80,良好的口碑源于專業(yè),給客戶真正帶來價值,幫助客戶業(yè)務(wù)成長

1. 理解最先進(jìn)的創(chuàng)新設(shè)計思維方法論;

2. 學(xué)習(xí)掌握創(chuàng)新設(shè)計思維五步法(IDEO模型)方法論工具;

3. 掌握洞察目標(biāo)消費者真實需求的兩大方法論、三大實操方法及配套工具;

4. 熟悉頭腦風(fēng)暴的流程和注意事項,完全發(fā)揮頭腦風(fēng)暴的作用,提高協(xié)作效率;

5. 洞悉快速及低成本制作產(chǎn)品或服務(wù)原型的四大實操方法和四大原則;

6. 掌握新產(chǎn)品或服務(wù)的測試方法和原則,快速調(diào)整產(chǎn)品或服務(wù)原型,加快新品或服務(wù)的開發(fā)時間;

7. 案例完全基于實戰(zhàn)的總結(jié),導(dǎo)師現(xiàn)場實操訓(xùn)練與點評。

課程大綱  COURSE OUTLINE

一、企業(yè)在后疫情時代面臨的挑戰(zhàn)是什么?

1、產(chǎn)品與市場的關(guān)系

產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重

用戶擁有決對的選擇權(quán)

2、消費人群發(fā)生了變化,我們進(jìn)入了Z世代,用創(chuàng)新的方式去了解你的用戶

Z世代成為消費主力軍

消費行為方式發(fā)生了改變:線上消費(直播間),“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”

用戶需求的變化:不再是單點,而是全方位,復(fù)雜多變

案例+學(xué)員互動

 

二、什么是企業(yè)創(chuàng)新的機(jī)會點?

創(chuàng)新需要滿足哪幾個維度

企業(yè)創(chuàng)新著手起點

產(chǎn)品同質(zhì)化時代,如何通過創(chuàng)新幫助企業(yè)升級

案例+學(xué)員互動

 

三、企業(yè)業(yè)務(wù)創(chuàng)新的突破口在哪里?

1、用戶需求

2、用戶需求的本質(zhì)和價值

3、企業(yè)開發(fā)新產(chǎn)品/新服務(wù)的突破口是挖掘用戶的需求

案例+學(xué)員互動

 

四、思維提升----創(chuàng)新設(shè)計思維(IDEO模型)

1、什么是創(chuàng)新設(shè)計思維

2、創(chuàng)新設(shè)計思維五步方法論

3、創(chuàng)新設(shè)計思維這套工具和方法論都幫助了誰

4、運用領(lǐng)域

5、企業(yè)打造創(chuàng)新思維文化的價值

6、創(chuàng)新設(shè)計思維的原則

案例+學(xué)員互動

 

五、設(shè)計思維方法的應(yīng)用:案例+互動

1、你了解你的用戶嗎?

與用戶共情,洞察用戶需求

共情的原則

2、如何界定用戶需求?

冰山模型

怎樣才能透過現(xiàn)象看本質(zhì)?

3、什么才是一個好的頭腦風(fēng)暴?

頭腦風(fēng)暴的原則

你了解什么是 Yes and 和 Yes but嗎?

頭腦風(fēng)暴的方法和應(yīng)用流程

4、如何以最低成本最快的速度做一個產(chǎn)品原型?

了解一下MVP

制作產(chǎn)品原型的方法

5、你知道做產(chǎn)品測試最有效的方式嗎?

測試的原則

測試的方法

案例+學(xué)員互動+小組練習(xí)

 

六、跨部門合作----共創(chuàng),共贏

1、共創(chuàng)的原則

2、 共創(chuàng)不是一個人或者一群人拍腦袋

3、共創(chuàng),企業(yè)創(chuàng)新的鑰匙

4、共創(chuàng)需要物理空間和心理空間

案例+學(xué)員互動+小組練習(xí)

我們的服務(wù)  OUR SERVICES
服務(wù)流程

業(yè)務(wù)范疇
量身定制化的經(jīng)典內(nèi)訓(xùn)課程
人力資源
勞動法
培訓(xùn)發(fā)展
職業(yè)技能
市場營銷
經(jīng)營股權(quán)
戰(zhàn)略管理
行政商務(wù)
財務(wù)管理
研發(fā)管理
生產(chǎn)管理
物流管理
采購管理
職業(yè)素養(yǎng)
通用管理
獨具特色的系統(tǒng)解決方案
人力資源
勞動法
企業(yè)文化
戰(zhàn)略經(jīng)營
組織變革
股權(quán)激勵
領(lǐng)導(dǎo)力
技術(shù)研發(fā)
財務(wù)管理
生產(chǎn)管理
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